MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MUSTAQIL FIKRLASH JARAYONINI RIVOJLANTIRISH NING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
##submission.downloads##
Maktabgacha yosh davrining inson kamolotining keyingi rivojlanishidagi, bolani maktab ta’limiga tayyorlashdagi alohida roli
maktabgacha ta’limning maqsadini belgilash, maktabgacha yoshdagi bolalarni o‘qitish metodlari va tashkiliy shakllarini o‘ziga
xos mazmunini ishlab chiqishni, bolalarni har tomonlama kamolga yetkazishga o‘qitishning rolini tadqiq qilish zarurligini shart
qilib qo‘ydi. Buni inobatga olgan holda ushbu maqolamizda maktabgacha yoshdagi bolalarning bilish faolligini rivojlantirish
yo‘llarini tadqiq etdik.
1. Shavkat Mirziyoyev 15-iyun kuni Toshkentda bo‘lib o‘tgan "Ijtimoiy barqarorlikni ta’minlash, muqaddas dinimizning sofligini asrash - davr talabi" mavzuidagi anjumanda so‘zlagan nutqida yosh avlod tarbiyasi haqidagi nutqidan. https://www.standart.uz/ru/news/view?id=963
2. 2022 — 2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning Taraqqiyot strategiyasi
3. Abu Nasr Forobiy. Baxt-saodatga erishuv haqida. Risolaiar. -T.: «Fan», 1975,76-bet.
4. Abdulla Avloniy. Tanlangan asarlar. -T.: «Ma’naviyab>, 1998. 36-bet
5. 5.AKRAMOVA MATLUBA TULKINOVNA Bolalarni maktabga tayyorlash mutodikasi O‘quv qo‘llanma Buxoro 2021
6. Adizov B.R.Boshlang‘ich ta’limni ijodiy tashkil etishning nazariy asoslari. - Toshkent: «Fan», 1997.
Mulkiiyat (c) 2026 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
