HAYOT FAOLIYATI XAVFSIZLIGI SOHASIDA TA’LIM MAZMUNINI MODELLASHTIRISH TAMOYILLARI
##submission.downloads##
Ushbu maqolada hayot faoliyati xavfsizligi sohasida bo‘lajak muhandislarni tayyorlashning bosqichli tizimini (bakalavr darajasi)
yaratishning nazariy va metodologik asoslarini hisobga olgan holda, uning mazmuniy modelining elementlari sifatida didaktik
tamoyillar tartibga soluvchi meyorlari bo‘lib xizmat qiladi.
1. O‘zbekiston respublikasi Farmoni “ O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi “2019 yil 8 oktabr, PF-5847-son .
2. Abduqodirov A.A., Tursunov S.Q. Ta’limda axborot texnologiyalari. Darslik. T.: “Adabiyot uchqunlari”, 2019 y
3. Baydenko V.I. «Bolonskiy protsess: rezultati obucheniya i kompetentnostniy podxod. - M.: Issledovatelskiy sentr problem kachestva podgotovki spetsialistov. 2009. – S. 482-492.
4. Bespalko V.P. Bumajnaya versiya elektronnogo uchebnika. Shkolniye texnologii. -M.: «Narodnoye obrazovaniye», 2007. -№ 2. - C.54-55.
5. Prigojin I. Vvedeniye v termodinamiku neobratimix protsessov. — Ijevsk: NITS «Regulyatornaya i xaoticheskaya dinamika», 2001. — s. 160.
6. Nikolis G., Prigojin I. Samoorganizatsiya v neravnovesnix sistemax. — M:Mir, 1979. — s. 512.
7. Djo’rayev M. Fizika o’qitish metodikasi: o’quv qo’llanma. — Toshkent: ABU Matbuot — Konsalt, 2015. — 280 b.
8. Turaev S.J. Methods of the using of software program Microsoft Excel in practical and laboratory occupation on physics, Scientific Bulletin of Namangan State University: 2019. Available at: https://uzjournals.edu.uz/namdu/vol1/iss10/55
Mulkiiyat (c) 2026 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
