Ijtimoiy-gumanitar fanlar

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING KOGNITIV RIVOJLANISHIDA RAQAMLI O‘YINLARNING PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI

boshlang‘ich sinf o‘quvchilari, raqamli o‘yinlar, kognitiv rivojlanish, bilish jarayonlari, diqqat, xotira, tafakkur, psixologik mexanizmlar, o‘yin faoliyati.

Mualliflar

  • Muhammadzohid TURAMOV Mustaqil izlanuvchi, o‘qituvchi, Namangan davlat universiteti, University of Business and Science, Namangan, O‘zbekiston , Uzbekistan

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining kognitiv rivojlanishida raqamli o‘yinlarning psixologik ta’sir mexanizmlari tahlil qilingan. Raqamli o‘yinlarning diqqat, xotira, tafakkur, muammolarni hal qilish va qaror qabul qilish jarayonlariga ta’siri ilmiy manbalar asosida yoritilgan. Tadqiqotda raqamli o‘yinlarning motivatsion, kognitiv va ijtimoiy mexanizmlari hamda ularning bolalar rivojlanishidagi o‘rni ko‘rib chiqilgan.