Ijtimoiy-gumanitar fanlar

NOFILOLOGIK TA’LIM YO‘NALISHI TALABALARINING INGLIZ TILIDA YOZUVNI BAHOLASH TAHLILI VA NATIJALARI

Таълим, педагогик компетенция, педагогик маҳорат, продуктив, рецептив, репродуктив, ёзув малакаси, баҳолаш, назорат.

Mualliflar

  • Zulfiya PO‘LATOVA O‘zbekiston Respublikasi Bank-moliya akademiyasi dotsenti v.b.,(PhD), Uzbekistan

Pedagogning faoliyat samaradorligini belgilab beruvchi eng muhim omil bu uning pedagogik mahorati va baholash
kompetensiyasining odilona amalga oshirilishi ekanligini aslo unutmasligimiz lozim. Zero, pedagogning mahorati
tayyorlanadigan mutaxassislarning malakasi va olgan bilimlarida aks etadi. Talabalarning o‘zlashtirishi, bo‘lajak professional
faoliyatini chuqur o‘rganayotganligiga amin bo‘lgan holda baholash, ularning har tomonlama bilim olishlarini rag‘batlantirish
muhimdir. Ushbu maqolada talabalarning ingliz tilida nazorat ishlarini baholash tahlili va natijalari haqida fikr yuritiladi. Xorijiy
til ta’limida belgilangan ko‘nikmalarni integrativ shaklda o‘qitish va baholashning ishlab chiqilgan intensifikatsiyalashgan
modeli haqida qisqacha bayon etilgan.