OLIY TA’LIMDA TALABALAR AXBOROT XAVFSIZLIGI KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING INTEGRATIV PEDAGOGIK MODELI: TUZILMA, SHART-SHAROITLAR VA METODIK MEXANIZMLAR
##submission.downloads##
Maqolada talabalarda axborot xavfsizligi kompetensiyasini shakllantirishga qaratilgan integrativ pedagogik model taklif etilgan. Model
kompetensiyaning asosiy tarkibiy qismlari, ta’lim bosqichlari va ularni amalga oshirish shart-sharoitlarini qamrab oladi. Fanlararo
yondashuv, amaliy topshiriqlar, raqamli etika va refleksiyaga alohida e’tibor qaratilgan. Modelning yangiligi ushbu elementlarni
kompetensiyani shakllantirish va baholashning yagona tizimiga birlashtirishdan iborat.
1. Boboqulova A. Oliy ta’limda axborot xavfsizligi madaniyatining ahamiyati // Academic Research in Modern Science. - 2025. - 4-
jild, № 38. - B. 84-89. - DOI: 10.5281/zenodo.15746280.
2. Boymanov J.I. Axborot xavfsizligini ta’lim jarayoniga integratsiya qilishda axborot madaniyati va ijtimoiy mas’uliyatning ahamiyati
// Science Shine. - 2025. - № 14(49). - B. 4-8. - DOI: 10.71337/inlibrary.uz.science-shine.126749.
3. Tuxtabayeva M.A., Ayitqulova G.O. Talabalarda axborot xavfsizligi madaniyatini shakllantirishning zamonaviy usullari // Yosh
olimlar. - 2025. - 3-jild, № 26. - B. 41-43. - DOI: 10.71337/inlibrary.uz.yosc.120650.
4. Bahodirova D.S., Dekanova S.B. Kiberxavfsizlik ta’limida virtual simulyatorlarning roli va ularni kasbiy ta’limda qo‘llash //
Interpretation and Researches. - 2025. - № 9(55-1). - B. 159-163. - DOI: 10.71337/inlibrary.uz.international-scientific.103939.
5. Karimova N.B. Raqamli ta’lim texnologiyalari vositasida talabalarning axborot kompetentligini rivojlantirish // Inter Education &
Global Study. - 2024. - № 8. - B. 306-314.
6. Karimova N.B. Talabalarda axborot kompetentligini rivojlantirishning metodik konseptual asoslari // Inter Education & Global
Study. - 2024. - № 10. - B. 130-136.
7. Karimova N.B. Talabalarda axborot kompetentligini rivojlantirishning pedagogik va psixologik xususiyatlari // Urganch davlat
pedagogika instituti axborotnomasi. - 2025. - № 1. - B. 161-167.
8. Mahmudova M.H. Mediasavodxonlikni oshirishda zamonaviy ta’lim texnologiyalarining samaradorligi va amaliy muammolari //
O‘zbekistonda xorijiy tillar. - 2025. - 11-jild, № 5(64). - B. 201-215. - DOI: 10.36078/1762334254.
9. Mirzayev T.T. Blockchain texnologiyasi asosida axborot xavfsizligi kompetensiyasini shakllantirishning pedagogik modellari //
Pedagogik mahorat. - 2025. - № 5. - B. 133-137.
10. Boymanov J.I. Talabalarga axborot xavfsizligi texnologiyalarini o‘qitishning ijtimoiy-axloqiy jihatlari // Science Shine. - 2025. - №
14(49). - B. 95-99. - DOI: 10.71337/inlibrary.uz.science-shine.126989.
11. Merritt M., Hansche S., Ellis B. et al. Building a Cybersecurity and Privacy Learning Program. NIST Special Publication 800-50
Rev. 1. - Gaithersburg: National Institute of Standards and Technology, 2024. - DOI: 10.6028/NIST.SP.800-50r1.
12. Petersen R., Santos D., Smith M.C., Wetzel K.A., Witte G. Workforce Framework for Cybersecurity (NICE Framework). NIST
Special Publication 800-181 Rev. 1. - Gaithersburg: NIST, 2020.
13. ENISA. European Cybersecurity Skills Framework: Role Profiles. - Athens: European Union Agency for Cybersecurity, 2022.
14. Mirziyoyev Sh.M. Oliy Majlisga Murojaatnoma. 24.01.2020. president.uz.
Mulkiiyat (c) 2026 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
