OLIY TA’LIM MUASSASALARI RAHBARLARI FAOLIYaTIDA BOSHQARUV SAMARADORLIGINI OSHIRISH
##submission.downloads##
Mazkur tadqiqotda oliy ta’lim muassasalarida rahbarlar va boshqaruv xodimlari faoliyatining samaradorligini ta’minlash hamda
boshqaruv jarayonlarini takomillashtirish masalalari tadqiq etiladi. Unda zamonaviy ta’lim tizimida boshqaruv faoliyatining
ahamiyati, rahbarlarning kasbiy kompetensiyasi, innovatsion boshqaruv usullaridan foydalanish va strategik qarorlarni ishlab
chiqish hamda amalga oshirish jarayonlari tahlil qilinadi. Shu bilan birga, ta’lim sifatini yuksaltirish, boshqaruv mexanizmlarini
takomillashtirish, professor-o‘qituvchilar faoliyatini samarali muvofiqlashtirish va talabalarning bilim hamda ko‘nikmalarini
xalqaro ta’lim mezonlari darajasiga olib chiqish bilan bog‘liq masalalarga alohida e’tibor qaratiladi. Tadqiqotda oliy ta’limdagi
boshqaruv samaradorligini oshirishga xizmat qiluvchi muhim yo‘nalishlar sifatida innovatsion boshqaruv mexanizmlarini qo‘llash,
zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish, ilmiy-tadqiqot ishlarini qo‘llab-quvvatlash va ilg‘or xalqaro tajribani ta’lim
amaliyotiga joriy etishning ahamiyati asoslanadi. Olingan natijalar rahbarlarning kasbiy tayyorgarligi, liderlik salohiyati va
strategik fikrlash ko‘nikmalari oliy ta’lim tizimi faoliyatining samaradorligini ta’minlovchi muhim omillar ekanligini ko‘rsatadi
1. Mirziyoyev Sh.M. O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi. – Toshkent, 2019.
2. Frederick Winslow Taylor. The Principles of Scientific Management. – New York: Harper & Brothers, 1911.
3. Henri Fayol. General and Industrial Management. – London: Pitman Publishing, 1949.
4. Max Weber. Economy and Society. – Berkeley: University of California Press, 1978.
5. Peter Drucker. Management: Tasks, Responsibilities, Practices. – New York: Harper & Row, 1973.
6. Douglas McGregor. The Human Side of Enterprise. – New York: McGraw-Hill, 1960.
7. Abraham Maslow. Motivation and Personality. – New York: Harper & Row, 1954.
8. Michael Fullan. The New Meaning of Educational Change. – New York: Teachers College Press, 2007.
9. Andy Hargreaves. Teaching in the Knowledge Society. – New York: Teachers College Press, 2003.
10. V. M. Shepel. Управленческая психология. – Москва: Экономика, 2005.
11. Ishmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardayev A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya,
2012.
12. Qodirov B. Ta’lim menejmenti asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2010.
13. Xolmatov Sh. Pedagogik mahorat va boshqaruv. – Toshkent: Universitet, 2018.
Mulkiiyat (c) 2026 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
