INDIVIDUAL XUSUSIYATLARI VA TIL KO‘NIKMALARI: CHET TILI O‘RGANISHNING SAMARALI USULLARI
##submission.downloads##
Mazkur maqolada 20-asrning yetakchi psixologlaridan biri A. A. Leontievning chet tillarini oʻqitish sohasidagi psixolingvistik gʻoyalari koʻrib chiqiladi. A.Leontiev g‘oyalari chuqur psixolingvistik ma’noga ega ekanligini va ulardan chet tillarini o‘qitishning samarali usullarini ishlab chiqishda foydalanish mumkinligini ko‘rsatadi. Bu psixolingvistika, chet tillarini o‘qitish metodikasi masalalariga qiziqqan chet tili o‘qituvchilari uchun mo‘ljallangan.
Залевская А.А. Введение в психолингвистику. – М.: Российск. гос. гуманит. ун-т, 2000. – 382 с.
Залевская А.А. Вопросы теории овладения вторым языком в психолингвистическом аспекте. – Тверь: ТвГУ, 1996. – 196 с.
Леонтьев А.А. Психолингвистика в овладении языком // Основы психолингвистики. – М.: Смысл, 1999. – С. 218228
Леонтьев А.А. Психологические основы наглядности в учебнике иностранного языка // Язык и речевая деятельность в общей и педагогической психологии: Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001. – С. 293-294..
Тылец В.Г. Психолингвистические концепции обучения и овладения иностранным языком как источник научного психологического знания. Журнал, Известия Южного федерального университета. 2005 г стр. 193.
Тылец В.Г. Психолингвистические концепции обучения и овладения иностранным языком как источник научного психологического знания. http:psiholingvisticheskie-kontseptsii-obucheniya-i-ovladeniya-inostrannym-yazykom-kakistochnik-nauchnogo-psihologicheskogo-znaniya.pdf дата обращения 25.12.2023
Toshboyeva B. (2019) Selecting teaching approaches in teaching English to young learners. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol, 7(12).
Toshboyeva B.O. Pedagogical approaches to early foreign language teaching. IBAST | Volume 3, Issue 11, November, 2023.
.jpg)
.png)
