XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKTNI JORIY ETISHDAGI QIYINCHILIKLAR VA CHEKLOVLAR TAHLILI

SI, til modellari, xorijiy til o'qitish, qiyinchiliklar, cheklovlar, moslashuvchan o'rganish, chatbotlar, baholash.

Mualliflar

  • Malika KASIMOVA PhD Student of Tashkent State Pedagogical University named after Nizami , Uzbekistan

Sun’iy intellekt (SI) texnologiyalari ta’lim sohasida, xususan, xorijiy tillarni o‘qitishda katta imkoniyatlar yaratmoqda. Moslashuvchan o‘quv platformalari, interaktiv chatbotlar va avtomatlashtirilgan baholash tizimlari til o‘rganishda katta salohiyatga ega. Biroq, bu texnologiyadan foydalanish bir qator muammolarni ham keltirib chiqaradi. Ushbu maqolada SI ning til o‘rganishda qo‘llanilishidagi ushbu muammolar va ba’zi cheklovlar tahlil qilinadi.