BО‘LAJAK О‘QTUVCHILARNI KASBIY RIVОJLANTIRISHNING IJTIMОIY -PSIXОLОGIK MASALALARI
##submission.downloads##
Bo‘lajak o‘qituvchilarni kasbiy rivojlantirish ularning pedagogik mahoratini, shaxsiy hamda kasbiy sifatlarini shakllantirish muhim bosqich hisoblanadi. Ushbu jarayonning o‘ziga xos xususiyatlari quyidagilarga asoslanadi: Shaxsiy yondashuvda har bir talabaning individual ehtiyojlari, qobiliyatlari, yunalishlari hamda o‘ziga xosliklarini hisobga olgan holda rivojlantirish, integratsiyalashgan yondashuv pedagogik nazariya hamda amaliyotning uyg‘unligi ta’minlanadi. Innovatsion texnologiyalardan foydalanish zamonaviy texnologiyalar, masofaviy ta’lim usullari hamda interaktiv metodlardan foydalanish o‘qituvchining kasbiy kompetensiyasini oshirishga yordam beradi.
1. Дружилов С.А. Индивидуалний ресурс профессионалного развития как необходимое условие становления профессионализма человека // Международный журнал прикладных и фундаменталных исследоҳамданий. 2010. - № 5. - S. 145-148.
2. Рожерс К. Становление личности. Взгляд на психотерапию. - М.: Институт
3. G‘оziev Y. Oliy maktab psixоlоgiyasi. Tоshkent, 2006. – 164 b.
4. Давлетшин М.Г. Обшая психология Т. 2002 г.
5. Шернаева.Ш.А. // Сотсиално-психологическая ҳарактеристика будущих учителей // Весник 2023.Впуск 30 част 1. 367.368. 369 с. //
6. Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston Milliy Universiteti “Psixologiya” kafedrasi o‘qituvchisi Shernaeva Shaxnoza Aqmirzaevnaning “Bo‘lajak o‘qtuvchilarni kasbiy rivojlantirishning ijtimoiy -psixologik masalalari” mavzusidagi ilmiy maqolasiga psixologiya fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) Nurmatov Nurhayot Nurziyod o‘g‘li tomonid
Mulkiiyat (c) 2025 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
