MURABBIY FAOLIYATINING PSIXOLOGIK VA PEDAGOGIK JIHATLARI
##submission.downloads##
Mazkur maqolada murabbiy faoliyatining psixologik va pedagogik jihatlari tahlil qilinadi. Shuningdek, O‘zbekistonlik olimlar tomonidan olib borilgan tadqiqotlar tahlilida murabbiylarning pedagogik va texnik tayyorgarliklari masalasiga katta ahamiyat berilganligi masalasi bayon etilgan.
1. Bompa T., Buzzichelli C. (2019). Periodization: Theory and Methodology of Training. Human Kinetics.
2. Light R. (2013). Game Sense: Pedagogy for Performance, Participation and Enjoyment. Routledge.
3. Lyle J., Cushion C. (2017). Sports Coaching Concepts: A Framework for Coaching Practice. Routledge.
4. Horn T.S. (2011). Advances in Sport Psychology. Human Kinetics.
5. ResearchGate (2023). Raqamli texnologiyalarni sport faoliyatiga tatbiq etishning asosiy komponentlari.
6. Bailey, R. (2006). Physical Education and Sport Pedagogy.Routledge.
7. Smith, M. J. (2010). Research Methods in Sport.Learning Matters.
8. Kadirov R.X. (2021). Jismoniy tarbiya va sport faoliyatini ilmiy tadqiq qilish. Buxoro davlat universiteti nashriyoti.
9. Yarashev J.R. (2022). Bo‘lajak erkin kurash sport murabbiyining kasbiy kompetensiyasini rivojlantirish. Interscience.uz.
10. Toshpo‘latov, T. Sh. (2019). Sport pedagogikasi va murabbiylik asoslari.Toshkent: Fan nashriyoti.
11. G‘aniyev, A. M. (2020). Zamonaviy sportda innovatsion texnologiyalar.Samarqand.
12. Tashkenbayev, B. (2021). Murabbiy va sportchi o‘rtasidagi psixologik munosabatlar.Buxoro.
Mulkiiyat (c) 2025 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
