ПРЕПОДАВАНИЕ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КУРСАХ В ВУЗЕ С УЧЕТОМ ШКОЛЬНЫХ ЗНАНИЙ (ЭЛЕМЕНТОВ МАТЕМАТИКИ И НАЧАЛА АНАЛИЗА)

  • Султанмурад ЭРГАШОВ Андижанский филиал Кокандского университета, к.ф.-м.н., доцент
DOI: https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.7.3644
Ключевые слова: Математика, школьное образование, алгебра, анализ, дифференциальное уравнение, теория поля, операционное исчисление, теория вероятностей, математическая статистика, методика преподавания математики в ВУЗе.

Аннотация

В статье обсуждаются проблемы преподавания математики для нематематических направлений в условиях новых образовательных стандартов, разработанных для бакалавриата, магистратуры и докторантуры. Кроме того, в данной работе анализируется пробел между знаниями по школьному курсу математики и студентами первого курса, поступившими в ВУЗ и материалами по высшей математике, преподаваемые в начальных семестрах. На основе проделанного анализа и многолетних наблюдений и опыта преподавания высшей математики в технических и экономических направлениях предлагается необходимость проведения контрольных работ для определения слабых точек в знаниях студентов первого курса в начале учебного года

Литература

Никольская В.А., Родькина О.Я. О методике преподавания математики в гуманитарном ВУЗе для студентов с разным уровнем довузовской подготовки /Педагогическое образование в России. – 2018. №4. С.91-99.

O‘zMU xabarlari Вестник НУУз ACTA NUUz FALSAFA 1/7 2024

- 251 -

Распоряжение Правительства Российской Федерации «Концепция развития математического образования в Российской Федерации» от 24 декабря 2013 г. №2506-П.

URL: https//www.minobrnauki.rf/dokumenty/3894

Розов Н.Х. Мысли о преподавании математики гуманитариям, возникшие при чтении обного учебного пособия /Математика в высшем образовании. 310. 2012. С.57-66.

Шунина Г.А., Гошко Д.А. Интеграция математических знаний и профессионально значимых умений курсантов Военной Академии //«Еругинские чтения- 2014». 2014. С.111-112.

Ergashov S., Komiljonov B. To‘g‘ri chiziqning amaliy masalalarga tatdiqi //“Yoshlar va tadborkorlarni qo‘llab-quvvatlash mamlakatimizda amalga oshirilayotgan islohotlarning muhim omili” mavzusida Xalqaro olmiy-amaliy konferensiyasi. Ko‘kon, 1-jild. 2024. 732-734-betlar.

Эргашов С. Ёпиқ контурда ток кучини Кирггоф қонуни ва операцион ҳисоб усули бўйича ҳисоблаш //“Илм-фан, маданият, техника ва технологияларнинг замонавий ютуқлари ҳамда уларнинг иқтисодиётга тадбиқи” мавзусида Халқаро илмий-амалий анжуман материаллар тўплами. Андижон, 2022. 773-775-бетлар.

Ergashov S. Vektorning hosilasi va uning tatbiqlari /“Машинастроение”. Спец.выпуск. 1-том. №5. 2022. С.241-246.

Опубликован
2024-09-26
Как цитировать
Султанмурад ЭРГАШОВ. (2024). ПРЕПОДАВАНИЕ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КУРСАХ В ВУЗЕ С УЧЕТОМ ШКОЛЬНЫХ ЗНАНИЙ (ЭЛЕМЕНТОВ МАТЕМАТИКИ И НАЧАЛА АНАЛИЗА). Вестник УзМУ, 1(1.7), 249-251. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.7.3644
Выпуск
Том 1 № 1.7 (2024): O'zMU XABARLARI (1.7 SONI) 2024
Раздел
Статьи

Copyright (c) 2024 Вестник УзМУ

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.