ЗНАЧЕНИЕ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
DOI:
https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.1.6184Ключевые слова:
Цифровые образовательные платформы, цифровые технологии, образование, мотивация, Интернет, информационные технологии, иностранный язык.Аннотация
Процесс обучения иностранному языку сегодня стал неотъемлемой частью системы образования. Наряду с глобализацией и быстрым развитием информационных технологий изучение иностранных языков стало одним из необходимых навыков не только в личной, но и профессиональной жизни. С этой точки зрения цифровые образовательные технологии играют важную роль в процессе обучения иностранному языку. В данной статье представлена информация о роли, преимуществах и возможностях цифровых образовательных технологий в процессе обучения иностранному языку.
Библиографические ссылки
Абдурахманова М. (2022). «Цифровые технологии в обучении иностранным языкам». Министерство образования Республики Узбекистан. 24-26
2. Джалилова Н. (2021). «Цифровые образовательные технологии и их роль в обучении иностранному языку». Национальный университет Узбекистана. 65-68
3. Ташполатова С. (2023). «Современные образовательные технологии: инновации в процессе обучения иностранному языку». Журнал образования и обучения. 42-44
4. Холматова Д. (2020). «Использование средств мультимедиа в обучении иностранным языкам». Педагогический университет Узбекистана. 101-104
O‘zMU xabarlari Вестник НУУз ACTA NUUz FALSAFA 1/1 2025
- 91 -
5. Рахимова, Г. (2022). «Онлайн-образовательные платформы и обучение иностранным языкам». Журнал проблем образования. 21-24
6. Кадирова Л. (2023). «Методика преподавания иностранных языков с помощью цифровых технологий». Академия наук Республики Узбекистан. 3-6
7. Муродова З. (2021). «Цифровые образовательные ресурсы: возможности преподавания иностранных языков». Журнал «Учитель». 17-22
8. Саидова Ф. (2020). «Интерактивные методы и цифровые инструменты в обучении иностранным языкам». Узбекский государственный университет. 123-126
9. Турсунов А. (2022). «Цифровые технологии и их эффективность в обучении иностранному языку». Журнал образования и научных исследований. 87-89
2. Джалилова Н. (2021). «Цифровые образовательные технологии и их роль в обучении иностранному языку». Национальный университет Узбекистана. 65-68
3. Ташполатова С. (2023). «Современные образовательные технологии: инновации в процессе обучения иностранному языку». Журнал образования и обучения. 42-44
4. Холматова Д. (2020). «Использование средств мультимедиа в обучении иностранным языкам». Педагогический университет Узбекистана. 101-104
O‘zMU xabarlari Вестник НУУз ACTA NUUz FALSAFA 1/1 2025
- 91 -
5. Рахимова, Г. (2022). «Онлайн-образовательные платформы и обучение иностранным языкам». Журнал проблем образования. 21-24
6. Кадирова Л. (2023). «Методика преподавания иностранных языков с помощью цифровых технологий». Академия наук Республики Узбекистан. 3-6
7. Муродова З. (2021). «Цифровые образовательные ресурсы: возможности преподавания иностранных языков». Журнал «Учитель». 17-22
8. Саидова Ф. (2020). «Интерактивные методы и цифровые инструменты в обучении иностранным языкам». Узбекский государственный университет. 123-126
9. Турсунов А. (2022). «Цифровые технологии и их эффективность в обучении иностранному языку». Журнал образования и научных исследований. 87-89
Опубликован
2025-03-13
Как цитировать
Gulxan JUMAYEVA. (2025). ЗНАЧЕНИЕ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ. Вестник УзМУ, 1(1.1), 89–91. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.1.6184
Выпуск
Раздел
Статьи
.jpg)
2.png)
Эта работа лицензирована под 