MODULLI TA’LIM TEXNOLOGIYASIDA O‘QUVCHILARNI MUSTAQIL MISOL VA MASALA YECHISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH IMKONIYATLARI

  • Toxirjon JABBOROV 15 - umumiy o‘rta ta’lim maktabi о‘qituvchisi
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.9.3978
"Kalit so‘zlar" : Moddulli ta’lim texnologiyasi, o‘quv faoliyat elementi, o‘quv bilish faoliyati, individual va guruhlarda ishlash metodi, mustaqil faoliyat ko‘nikmasi.

"Maqola"

Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida innovatsion ta’lim muhitini yaratish orqali o‘quvchilarni matematik savodxonligini oshirishga keng imkoniyatlar yaratilmoqda. Mazkur modulli ta’lim texnologiyasini matematika fanida qo‘llashning afzalliklari va o‘quvchilarda modul dastur asosida mustaqil misol va masala yechish ko‘nikmalarini tarkib toptirish yo‘llari yoritib o‘tilgan.

References

Abduqodirov A.A. Axborot texnologiyalari. – Toshkent, 2004. – B. 76.

Azizxodjayeva N.N. O‘quv jarayonining samaradorligini oshirishda pedagogik texnologiyalar - Toshkent, 2007. – B. 1423.

Aripov M.M. Axborot texnologiyalari. – Toshkent, 2009. – B. 198.

Begimqulov U.SH. Pedagogik ta’lim jarayonlarini axborotlashtirishni tashkil etish va boshqarish nazariyasi va amaliyoti. Ped. fan. dok. dis. – Toshkent:TDPU, 2007. – B. 305.

Yo‘ldoshev J. Interfaol ta’lim sifat kafolati. –Toshkent, 2008. – B. 86.

Raximov M.A. Научно–методичеcкие оcнови разработки cодержания и изучения техничеcких диcсиплин. Автореф. диcc. док. пед. наук. -Тошкент, 1998. – с. 42.

Tolipov O‘.Q. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. Toshkent:”Fan” 2006. – B. 76.

Jumayev M. O‘qituvchining ijodiy shaxs sifatida rivojlanishida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining metodikmatematik tayyorgarlik. Monografiya.T.: “Fan”, 2009. – B. 240.

Zayniddinova M. Og‘zaki matematik mashqlar sistemasi yordamida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining hisoblash malakalarini shakllantirish. ped.f. nomzodi dar.olish uchun diss.– Toshkent, 1997.– 164 bet.

Yunusova D.I. Bo‘lajak matematika o‘qituvchisini innovatsion faoliyatga tayyorlash nazariyasi va amaliyoti. Avtoref. diss. dokt. ped. nauk. – Toshkent: TDPU, 2012. – B. 47.

Qosimov F.M. Matematikadan ijodiy topshiriqlarni yaratish jarayoni. Boshlang‘ich ta’lim asoslari va usuliyoti. -Toshkent, 2013. – B.13-18.

Xodjayev B., Choriyev A., Z.Saliyeva, I.Choriyev/ Pedagogik tadqiqotlar va metodologiyasi. Darslik. – Toshkent -2019y, - 223b, -99b.

Tolipova J.O. Biologiyani 0‘qitishda pedagogik texnologiyalar. darslik/J.O.Tolipova; mas’ul muharrir A.T.G'ofurov; O‘zR Oliy va o‘rta-maxsus ta’lim vazirligi. — T.: Cho‘lpon nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2011. — 160 s.-63b.

https://renessans-edu.uz/files/books/2023-11-02-11-351_a2e4bb2c8eec978bb53ae8608aa47f51.pdf

https://nrm.uz/contentf?doc=587392_&products=1_vse_zakonodatelstvo_uzbekistana. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 29.04.2019 y. PF-5712-son "O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida"gi Farmoni

Nashr qilingan
2024-10-08
How to Cite
JABBOROV, T. (2024). MODULLI TA’LIM TEXNOLOGIYASIDA O‘QUVCHILARNI MUSTAQIL MISOL VA MASALA YECHISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH IMKONIYATLARI . O‘zMU Xabarlari, 1(1.9), 76-78. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.9.3978
Nashr
Jild 1 Son 1.9 (2024): O'zMU xabarlar 1.9 (2024) SONI
"Bo'lim"
Maqolalar

Copyright (c) 2024 O‘zMU xabarlari

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.