РАЗВИТИЕ МЕДИАКОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ДЕТСКУЮ ЛИТЕРАТУРУ В ПРОЦЕССЕ ЦИФРОВОГО ОБУЧЕНИЯ
В данной статье проанализированы теоретические и практические аспекты развития медиакомпетентности студентов
направления дошкольного образования в условиях цифрового образовательного процесса. Исследование направлено на
изучение возможностей формирования у студентов навыков медианализа, медиа-творчества и медиабезопасности через
медиаформы произведений детской литературы (мультфильмы, аудиокниги, интерактивные приложения, AR/VR-сказки).
На основе модели IMRAD раскрыты структурные компоненты медиакомпетентности, технологии её формирования, а
также методические условия цифрового обучения. Результаты исследования показывают, что использование
медиадидактических средств при преподавании детской литературы существенно активизирует когнитивную,
критическую и творческую деятельность студентов.
1. Masterman, L. Teaching the Media. London: Routledge, 1994.
2. Buckingham, D. Media Education: Literacy, Learning and Contemporary Culture. Cambridge: Polity Press, 2003.
3. Федоров, А. В. Медиаобразование и медиаграмотность: анализ, теория и практика. Москва: Академия, 2010.
4. Usmanova, M. Bolalar adabiyoti va media vositalar integratsiyasi: didaktik imkoniyatlar. O‘zbekiston pedagogikasi jurnali,
3(2), 45–52, 2020.
5. Axmedova, D. Raqamli ta’lim sharoitida maktabgacha ta’lim talabalari kompetensiyasini rivojlantirishning pedagogik
mexanizmlari. Ta’lim va innovatsiyalar, 5(1), 80–87, 2021.
6. Jo‘rayev, M. Bolalar adabiyoti va multimediali texnologiyalar: metodik asoslar. Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
7. Ташпулатович, Қ. Н., & Рустемов, А. Т. (2023). Толерантлик тушунчаси келиб чиқишининг назарий асослари.
Conferencea, 64-66.
8. Rustemov, A. T. (2022). Xalq ogzaki ijodi haqida biror so‘z. Proceedings of International Conference on Modern Science
and Scientific Studies, 1(1), 159-160.
9. Rustemov, A. T. (2022). Maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashda folklor. Proceedings of International Conference on
Modern Science and Scientific Studies, 1(1), 157-158.
10. Rustemov, A. T. (2022). Methodology of Education of Children in Preschool Educational Institutions. Journal of Pedagogical
Inventions and Practices, 12, 3-4.
Copyright (c) 2025 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
