ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ КОРПОРАТИВНЫХ ТЬЮТОРОВ КАК ФАКТОР УСПЕШНОГО ВНЕДРЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В НЕФТЕГАЗОВОЙ ОТРАСЛИ
В статье представлена программа подготовки корпоративных тьюторов для внедрения авторской педтехнологии в нефтегазовой отрасли. Эффективность технологии критически зависит от тьюторов: еженедельные встречи повышают прирост компетентности на 18 процентных пунктов (p<0,05). Разработана модель компетенций тьютора, включающая предметно-методический, психолого-педагогический, коммуникативный и аналитический блоки. Создана 72-часовая программа подготовки с теорией, диагностикой, фасилитацией и разработкой материалов. Пилотное обучение пяти тьюторов подтвердило рост их готовности с 54% до 88% (очень большой эффект, d>0,8). Программа рекомендована для тиражирования в корпоративных университетах нефтегазовых компаний
1. Shobayo O., Ling P.A. Survey on Industry 4.0 for the Oil and Gas Industry: Upstream Sector // IEEE Access. - 2021. - Vol. 9. - P. 144-168.
2. Мелехин А. Цифровая трансформация нефтегаза: главные тенденции // Энергетика и промышленность России. - 2025. - № 07 (507). - С. 64-70.
3. Сергеева С.А. Современное развитие нефтегазовой отрасли России: вызовы, проблемы, решения. - Уфа: УГНТУ, 2024. - 220 с.
4. Talyzina N.F. The Theory of Planned Step-by-Step Formation of Mental Actions and Concepts // Russian Education and Society. - 2023. - Vol. 65, No. 2. - P. 126-140.
5. Sidneva S.B. The Stages of Formation of Mental Actions and Their Didactic Interpretation in Modern Education // European Journal of Contemporary Education. - 2023. - Vol. 12, No. 3. - P. 156-164.
6. Асадова Х.Б., Азимов С.Х. Интеграция теории поэтапного формирования умственных действий П.Я. Гальперина в корпоративное обучение специалистов нефтегазовой отрасли: методологический синтез.// O‘zMU xabarlari. - 2026. - № 7. - С. 68-70.
7. Асадова Х.Б. Эффективность авторской технологии диагностики компетенций: Результаты педагогического эксперемента.// Universal International Scientific Journal - 2025. - № 2(12). - Б. 54-58.
8. Асадова Х.Б. Радар-модель как инструмент визуализации и прогностического анализа развития компетенций .// Development of Science. - 2026. - № 1. - Б. 148-153.
9. Raven J. Competence in the Contemporary World // Higher Education, Skills and Work-Based Learning. - 2019. - Vol. 9, No. 2. - P. 149-166.
10. Amadi F., et al. Strategies for Human Capital Development in an Oil and Gas Organization // Walden University Research. - 2024. - P. 59-67.
11. Knyazeva E.N. Professional Standards in the Oil and Gas Industry: A Critical Analysis // Journal of Economic and Social Development. - 2020. - Vol. 5, No. 3. - P. 193-200.
12. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: Политиздат, 1975. - 304 с.
13. Деркач А.А. Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека. - М.: РАГС, 2004. - 400 с.
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
