Ijtimoiy-gumanitar fanlar

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ОБЛИКА РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

образовательный менеджмент, духовно-нравственный облик, ценностно-ориентированное управление, рефлексивный подход, духовно-нравственные качества, педагогическое лидерство.

Авторы

  • Umida NURIYEVA Mustaqil izlanuvchi, A.Avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti, Toshkent, O‘zbekiston , Узбекистан

В данной статье проанализированы методологические основы формирования духовно-нравственного облика руководителей общеобразовательных учреждений. На основе научных источников раскрыта роль гуманистического, компетентностного, ценностно-ориентированного и рефлексивного подходов в развитии духовной зрелости руководителя. Кроме того, обосновано значение развития таких духовно-нравственных качеств руководителя, как честность, справедливость, ответственность и патриотизм, в повышении эффективности управления образовательным учреждением и формировании здоровой духовно-нравственной среды. Результаты исследования могут быть использованы для совершенствования методологических подходов, направленных на развитие духовного лидерства в процессе подготовки и повышения квалификации руководителей общеобразовательных учреждений