XORIJIY DAVLATLAR VA O‘ZBEKISTONDA HARBIY OILALARNI IJTIMOIY-PEDAGOGIK QO‘LLAB-QUVVATLASH INSTITUTLARI: QIYOSIY TAHLIL
В данной статье проводится сравнительный анализ законодательных баз и систем социально-педагогической поддержки семей военнослужащих в США, Канаде, Великобритании, Австралии, России и Республике Узбекистан. Изучен передовой международный опыт (PEAP, Seamless Canada, DSM и др.), направленный на предотвращение перерывов в образовании детей в условиях постоянной ротации (переездов) военнослужащих, обеспечение занятости супругов и облегчение социальной адаптации. В результате исследования разработаны научно обоснованные предложения и рекомендации по интеграции наиболее эффективных международных моделей в национальную систему обороны, в частности, внедрению специальных педагогических механизмов образовательного наставничества и профессиональной переподготовки для семей военнослужащих.
1. Department of Defense (USA). Military Family Readiness System and Policy Directives. – Washington, D.C.: DoD Publications, 2023. – 145 p.
2. Department of National Defence (Canada). DAOD 5044-0: Family Services to Support Canadian Armed Forces Members. – Ottawa: DND, 2025. – 48 p.
3. Ministry of Defence (UK). UK Armed Forces Families Strategy 2022-2032. – London: MOD, 2022. – 68 p.
4. Федеральный закон РФ «О статусе военнослужащих» от 27.05.1998 г. № 76-ФЗ (с изменениями и дополнениями). – Москва: Норма, 2023. – 85 с.
5. Department of Defence (Australia). Defence Member and Family Support (DMFS) Programs and Partner Employment Assistance Program (PEAP) Guidelines. – Canberra: Commonwealth of Australia, 2023. – 55 p.
6. Musurmonova O. Oila ma’naviyati – milliy g‘urur. – Toshkent: “O‘qituvchi”, 1999. – 200 b.
7. Jalolova M.O. Harbiylar oilasida tarbiyaviy muhit va uzluksiz ta'limning pedagogik mexanizmlari. Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. – Toshkent: TDPU, 2024. – 52 b.
8. G‘afurov B.T. Harbiy xizmatchilarning farzandlarini barkamol shaxs etib tarbiyalashning ijtimoiy-pedagogik mexanizmlari. Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. – Buxoro: BuxDU, 2024. – 56 b.
9. To‘raqulov X.A. Pedagogik tadqiqotlarda ilmiy bilish metodologiyasi. – Toshkent: “Zarqalam”, 2005. – 160 b.
10. Xasanov A.A. Harbiy pedagogika va psixologiya asoslari. – Toshkent: Mudofaa vazirligi nashriyoti, 2018. – 240 b.
11. Shoumarov G.B. Oila pedagogikasi va psixologiyasi. – Toshkent: “Sharq”, 2011. – 280 b.
12. Ibragimov X.I., Abdullayeva Sh.A. Pedagogika nazariyasi (Darslik). – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2008. – 288 b.
13. DAOD (Defence Administrative Orders and Directives): Kanada Qurolli Kuchlarining mudofaa ma'muriy buyruqlari va direktivalari (ichki tartib va ijtimoiy siyosatni belgilovchi hujjatlar tizimi).
14. SCRA (Servicemembers Civil Relief Act): AQShda harbiy xizmatchilarning fuqarolik huquqlarini (ijara, kredit, moliya) himoya qilish to'g'risidagi qonun.
15. MSRRA (Military Spouses Residency Relief Act): AQShda harbiylarning turmush o'rtoqlari uchun yashash joyi va soliq to'lash bo'yicha imtiyozlarni belgilovchi qonun.
16. DoDEA (Department of Defense Education Activity): AQSh Mudofaa vazirligining harbiylar farzandlari ta'limi bilan shug'ullanuvchi xalqaro maktablar tarmog'i.
17. DSM (Defence School Mentor): Avstraliyada harbiylarning farzandlariga yangi maktabga moslashishda yordam beruvchi maxsus pedagog-mentorlar tizimi.
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
