СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ НАЦИОНАЛЬНЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ПРОГРАММ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.6.3804
концептуальное многообразие, образовательные программы, глобализация, интеграция, индивидуализация образования

Авторы

  • Matluba MALLAYEVA Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti tadqiqotchisi, Узбекистан
Том 1 № 1.6 (2024): O'ZMU XABARLARI (1.6 SONI) 2024
Статьи

В данной статье на конкретных примерах анализируется образовательная значимость учебных программ по литературоведению, особенности учебных программ, общность и специфика узбекских и зарубежных учебных программ.