ADABIYOT FANI MILLIY VA XORIJ O‘QUV DASTURLARINING QIYOSIY TAHLILI

https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.6.3804
konseptual xilma-xillik, o‘quv dasturlari, globallashuv, integratsiyalashuv, ta’limni individuallashtirish, konstruktivizm, bixevorizm, gumanizm

Mualliflar

  • Matluba MALLAYEVA Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti tadqiqotchisi, Uzbekistan
Jild 1 Jurnal nomeri 1.6 (2024): O'ZMU XABARLARI (1.6 SONI) 2024
Maqolalar

Mazkur maqolada adabiyot fani o‘quv dasturlarining ta’lim sifatidagi ahamiyati, o‘quv dasturlariga xos xususiyatlar, o‘zbek va xorij o‘quv dasturlaridagi umumiylik, xususiylik kabi masalalar muayyan misollar orqali tahlil qilingan.