ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ «ИСТОРИИ»

Основная задача высшего образования состоит в том, чтобы вооружить своих выпускников необходимыми знаниями и навыками, исходя из современных требований. При поиске новых подходов к историческому образованию в высшем образовании возникает совокупность проблем, связанных не только с обновлением самого предмета, но и всей его методологии. Это говорит, прежде всего, о необходимости развития у студентов творческого мышления, формирования новых методов познавательной деятельности, соответствующих современным требованиям. Об этом говорится в статье.