O‘QUVCHILARNING YOZUV KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA SUN’IY INTELLEKTDAN FOYDALANISHNING SHART-SHAROITLARI (IXTISOSLASHTIRILGAN TA’LIM MUASSASALARI AGENTLIKLARI MISOLIDA)
##submission.downloads##
Mazkur mavzu o‘quvchilarning yozma nutqini, ya’ni fikrni mantiqiy, izchil va adabiy-me’yoriy talablar asosida yozma shaklda
ifodalash kompetensiyasini rivojlantirish jarayonida sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish imkoniyatlarini hamda bu
jarayonning samarali amalga oshirilishi uchun zarur bo‘lgan pedagogik, metodik, texnologik va etik shart-sharoitlarni ilmiy
jihatdan yoritishga qaratilgan bo‘lib, bunda sun’iy intellekt asosida ishlab chiqilgan avtomatlashtirilgan tahlil tizimlari, adaptiv
yozuv platformalari va individual teskari aloqa mexanizmlarining o‘quvchilarning yozma savodxonligini oshirish, mustaqil
fikrlashini rivojlantirish hamda yozma nutq sifatini takomillashtirishdagi o‘rni asoslanadi.
1. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2022.
2. Graham S., Perin D. Writing Next. – New York, 2007.
3. Luckin R. et al. Intelligence Unleashed. – London, 2016.
4. To‘raqulov X. Raqamli pedagogika asoslari. – Toshkent, 2020.
5. Ergasheva M. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Samarqand, 2019.
6. Holmes W. Artificial Intelligence in Education. – Paris: UNESCO, 2021.
7. OECD. AI in Education. – Paris, 2022.
8. Wilson J. Automated Writing Evaluation. – Computers & Education, 2020.
9. Rahimov B. Ta’limda raqamli transformatsiya. – Toshkent, 2021.
10. Karimova D. Yozma nutq kompetensiyasi metodikasi. – Buxoro, 2020.
Mulkiiyat (c) 2025 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
