MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTIDA TA’LIM-TARBIYA JARAYONIDA TURLI XIL METODLAR VA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH
##submission.downloads##
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotida ta’lim-tarbiya jarayonini samarali tashkil etishda turli ta’lim metodlari, interfaol
usullar, pedagogik texnologiyalar va bolalarning yosh psixologik xususiyatlariga mos metodik yondashuvlar tahlil qilingan.
Interfaol metodlarning bolaning kognitiv, nutqiy, ijtimoiy-emotsional rivojlanishiga ta’siri ilmiy manbalar asosida yoritilgan.
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Maktabgacha ta’lim tizimini takomillashtirish bo‘yicha farmon va qarorlari.
2. Piaget J. “The Psychology of the Child”. – London, 1969.
3. Asmolov A.G. “Psixologiya lichnosti”. – Moskva: Prosveshcheniye, 2001.
4. Vygotsky L.S. “Mind in Society”. – Harvard University Press, 1978.
5. “Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanish standartlari”, MTT Vazirligi, Toshkent, 2020.
6. Xolmatova M. “Maktabgacha ta’lim metodikasi”. – Toshkent, 2019.
7. Zunnunov A. “Pedagogik texnologiyalar va interfaol metodlar”. – Toshkent, 2017.
Mulkiiyat (c) 2025 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
