RUS VA XITOY TILLARIDA ISHONTIRISH VA SUG‘ESTIV TA’SIR NUTQ AKTLARINING VOQELANISH XUSUSIYATLARI
##submission.downloads##
Maqolada rus va xitoy tillarida ishonch va ilhomlantirish nutq aktlarining pragmatik strategiyalari va amalga oshirish mexanizmlari
madaniyatlararo paradigmada har tomonlama tahlil qilinadi. Tadqiqot nutq aktlari nazariyasi (J. Ostin, J. Searl) hamda muloyimlik
nazariyasi (P. Braun, S. Levinson) asoslariga, shuningdek, madaniy o‘lchovlarning integrativ modeliga tayangan. Asosiy
kommunikativ strategiyalar – to‘g‘ridan-to‘g‘ri va bilvosita, ijobiy va salbiy muloyimlik strategiyalari – tizimlashtirilib, til
vositalarini tanlashga ta’sir etuvchi lingvomadaniy determinantlar aniqlangan. Metodologiya qiyosiy tahlil, tabiiy muloqot
vaziyatlarini diskurs-tahlil qilish va lingvomadaniy talqin usullarini o‘z ichiga oladi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, rus kommunikativ
an’anasi ratsional-mantiqiy modelga, xitoyniki esa muvozanatni saqlovchi garmonik modelga yo‘naltirilgan bo‘lib, bu ijtimoiy
uyg‘unlik tamoyili bilan belgilanadi.
1. Браун П., Левинсон С. Вежливость: универсалии в использовании языка. – Кембридж: Cambridge University Press,
1987.
2. Ван Цзюнь. Сравнительное исследование косвенных персуазивов в русском и китайском языках: дис. … маг. –
Харбин: Хэйлунцзянский университет, 2009.
3. Вежбицкая А. Кросс-культурная прагматика: язык и коммуникация. – М.: Языки славянской культуры, 2001.
4. Гу Жэго. Вежливость, прагматика и культура. – Пекин: Издательство по преподаванию и исследованию
иностранных языков (FLTRP), 1998.
5. Кларк Т. Социальные иерархии и коммуникативные риски в организационной коммуникации // Вестник
организационной психологии. – 2022. – № 4.
6. Ли Цинь. Прагматическая вежливость в китайском языке. – Пекин: Издательство народного образования, 2005.
7. Лич Г. Принципы прагматики. – Лондон: Longman, 1983.
8. Грайс Г. Логика и речевое общение // Новое в зарубежной лингвистике. – Вып. XVI. – М., 1985.
9. SHUKURULLAYEVA, D. (2025). MUSTAQIL TA’LIM KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA AKS ETTIRISHNING O‘RNI. «O‘zMU XABARLARI», 1(1.11.1), 196–198. Retrieved from https://journalsnuu.uz/index.php/actanuuz/article/view/9879
10. SHARIPOVA, R., MURODOV, J., YULDASHEV, S., BOTIROVA, N., ARSLONOV, A., & XUDOYQULOV, J. (2025). MENTIMETER INTERAKTIV TEXNOLOGIYASI ASOSIDA “MAGNIT YARIMO‘TKAZGICHLAR VA SPINTRONIKA” FANINI O‘QITISH DARS SAMARADORLIGINI OSHIRISH OMILI. «O‘zMU XABARLARI», 1(1.11.1), 193–195. Retrieved from https://journalsnuu.uz/index.php/actanuuz/article/view/9878
11. NORQULOVA, M. (2025). AHMAD A’ZAM QISSALARI SARLAVHASINING BADIIY VAZIFASI. «O‘zMU XABARLARI», 1(1.11.1), 292–294. Retrieved from https://journalsnuu.uz/index.php/actanuuz/article/view/9877
12. SHAKIROVA, I. (2025). RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING RUS TILINI OʻQITISHDAGI OʻRNI VA SAMARADORLIGI. «O‘zMU XABARLARI», 1(1.11.1), 190–192. Retrieved from https://journalsnuu.uz/index.php/actanuuz/article/view/9876
13. ЦЗИН, Я. (2025). 19-ASR OXIRI - 20-ASR BOSHLARIDA SHINJONDA RUS TILINI OʻRGATISH. «O‘zMU XABARLARI», 1(1.11.1), 187–189. Retrieved from https://journalsnuu.uz/index.php/actanuuz/article/view/9874
Mulkiiyat (c) 2026 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
