INGLIZ TILINI O‘QITISHDA FILOLOG TALABALARNI MADANIYATLARARO MULOQOT KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH HOLATI: MUAMMOLAR VA MAVJUD IMKONIYATLAR
##submission.downloads##
Ingliz tilini oliy ta`lim muassasalarida o`qitishda muhim omillardan biri madaniyatlararo muloqotni shakllantirish hisoblanadi. Ushbu maqolada madaniyatlararo muloqot kompetensiyalarini filolog talabalarda shakllantirish muammolari, imkoniyatlari hamda samaradorligi muhokama etiladi.
Fotimaxon TAJIBOYEVA. (2024). INGLIZ TILINI O‘QITISHDA FILOLOG TALABALARNI MADANIYATLARARO MULOQOT KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH HOLATI: MUAMMOLAR VA MAVJUD IMKONIYATLAR. «O‘zMU XABARLARI», 1(1.3), 201–204. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.3.1361
1. Davletov S. Ta’lim xizmati eksporti – oliy ta’limni baynalmilallashtirish omili. Jahon iqtisodiyoti va xalqaro iqtisodiy munosabatlar. 2013. №6. –B. 3.
2. Talabamisiz? Unda o‘z startapingiz bilan «Creative Spark» dasturida qatnashishingiz mumkin. 2019, 17 yanvar. Kun.uz., O‘zbekiston.
3. OTMning asosiy faoliyati (2010-2011 o‘quv yili bo‘yicha ko‘rsatkichlar)” OO‘MTV statistik to‘plami. – Toshkent.: 2011. – B.129
4. Bayram M. Oliy o‘quv yurtlarida madaniyat va tillarni o‘rganish. Klivdon: Multilingual Matters Ltd. 1994 yil.
5. Jigarrang X. Duglas. Til o'rganish va o'qitish tamoyillari (4-nashr). Oq tekisliklar: Pearson ta'limi. 2020.
6. Canale, M. & M.Swain. Ikkinchi tilni o‘rgatish va tekshirishda kommunikativ yondashuvlarning nazariy asoslari. Amaliy tilshunoslik, 1, 2020.
7. Minyar-Beloruchev R.K. Tarjimaning umumiy nazariyasi va og‘zaki tarjima.– M.: Voenizdat, 2010. – 237 b.
8. Minyar-Beloruchev R.K. Tarjima qilish uchun qo'llanma. (Yozuvlar ketma-ket tarjimada). -M.: Oliy maktab, 2019. – 190 b.
9. Pogorelov E.V. Tarjimonlik kursini qurish tajribasi // Ilmiy ishlar to'plami: Jil. 203 Ingliz tili tarjimasini o`qitish muammolari, MGPIIYA, -M.: 2012. – B. 103-111.
2. Talabamisiz? Unda o‘z startapingiz bilan «Creative Spark» dasturida qatnashishingiz mumkin. 2019, 17 yanvar. Kun.uz., O‘zbekiston.
3. OTMning asosiy faoliyati (2010-2011 o‘quv yili bo‘yicha ko‘rsatkichlar)” OO‘MTV statistik to‘plami. – Toshkent.: 2011. – B.129
4. Bayram M. Oliy o‘quv yurtlarida madaniyat va tillarni o‘rganish. Klivdon: Multilingual Matters Ltd. 1994 yil.
5. Jigarrang X. Duglas. Til o'rganish va o'qitish tamoyillari (4-nashr). Oq tekisliklar: Pearson ta'limi. 2020.
6. Canale, M. & M.Swain. Ikkinchi tilni o‘rgatish va tekshirishda kommunikativ yondashuvlarning nazariy asoslari. Amaliy tilshunoslik, 1, 2020.
7. Minyar-Beloruchev R.K. Tarjimaning umumiy nazariyasi va og‘zaki tarjima.– M.: Voenizdat, 2010. – 237 b.
8. Minyar-Beloruchev R.K. Tarjima qilish uchun qo'llanma. (Yozuvlar ketma-ket tarjimada). -M.: Oliy maktab, 2019. – 190 b.
9. Pogorelov E.V. Tarjimonlik kursini qurish tajribasi // Ilmiy ishlar to'plami: Jil. 203 Ingliz tili tarjimasini o`qitish muammolari, MGPIIYA, -M.: 2012. – B. 103-111.
.jpg)
.png)
