Ijtimoiy-gumanitar fanlar

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA NUTQIY MULOQOT MADANIYATINI RIVOJLANTIRISH JARAYONINI PEDAGOGIK QO‘LLAB-QUVVATLASH

Nutqiy muloqot, nutqiy muloqot madaniyati, nutqiy muloqot madaniyatini rivojlantirish, nutqiy muloqot jarayonini pedagogik qo‘llab-quvvatlash.

Mualliflar

  • Saodat BOYBO‘RIYEVA Surxondaryo viloyati pedagoglarni yangi metodikalarga o‘rgatish milliy markazi katta o‘qituvchisi, Uzbekistan

Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni rivojlantirishning asosiy yo‘nalishlarini ifodalovchi ijtimoiy, kommunikativ va nutqni
rivojlantirishning tarkibiy qismlaridan biri sifatida muloqot madaniyatini tarbiyalashning dolzarbligi va zarurligi asoslangan.
Og‘zaki muloqotning xususiyatlarini aniqlash uchun muallif bolalarni kuzatish, muloqot madaniyatini tarbiyalash ishlari
mazmunini, uni amalga oshirishning tizimliligini tahlil qilish, "Oilaviy rasm" proyektiv texnikasi, ota-onalar bilan suhbat kabi
diagnostika usullari majmuasidan foydalanishni taklif qiladi.