FIZIKA O‘QITUVCHILARINI RAQAMLI TA’LIMGA TAYYORLASH METODIKASI
##submission.downloads##
Mazkur maqolada fizika o‘qituvchilarini raqamli ta’lim texnologiyalaridan samarali foydalanishga tayyorlash masalasi yoritilgan. Raqamli
ta’limning zamonaviy fizika ta’limidagi o‘rni, raqamli kompetensiyaning tarkibiy qismlari hamda o‘qituvchining kasbiy faoliyatida
raqamli vositalardan foydalanish imkoniyatlari tahlil qilingan. Tadqiqotda ilmiy-pedagogik adabiyotlarni tahlil qilish, taqqoslash,
umumlashtirish, modellashtirish va pedagogik kuzatish metodlaridan foydalanildi. Fizika o‘qituvchisining raqamli kompetensiyasini
rivojlantirishning texnologik, metodik va amaliy komponentlardan iborat modeli taklif etildi. Fizika fanini o‘qitishda virtual
laboratoriyalar, kompyuter simulyatsiyalari, raqamli baholash vositalari va masofaviy ta’lim platformalaridan maqsadli foydalanish
o‘qitish samaradorligini oshirishning muhim sharti sifatida asoslandi.
1. Farmonov U. Advantages of using virtual laboratories in teaching of physics // Mental Enlightenment Scientific-Methodological
Journal. – 2023. – Vol. 4, No. 6. – P. 70–74. – DOI: 10.37547/mesmj-V4-I6-11.
2. Halder A., Banerjee S. Bridging the Gap Between Virtual and Physical Laboratories: A Web-Based Interactive Platform for
Undergraduate Physics Practicals. – 2025.
3. Karshiboev Sh.E. Improving the methodology of using software in organizing virtual laboratory courses in physics // International
Journal of Pedagogics. – 2023. – Vol. 03, Issue 11. – P. 17–26. – DOI: 10.37547/ijp/Volume03Issue11-05.
4. Miao F., Cukurova M. AI Competency Framework for Teachers. – Paris: UNESCO, 2024.
5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. Maktab ta’limini rivojlantirish umumxalq harakatiga aylanishi zarur. – Toshkent, 2019.
6. UNESCO. AI Competency Framework for Teachers. – Paris: UNESCO, 2024.
7. Yurchenko A., Proshkin V., Naboka O., Shamonia V., Semenikhina O. The use of digital technologies in education: the case of
physics learning // International Journal of Research in E-learning. – 2023. – Vol. 9, No. 2. – DOI: 10.31261/IJREL.2023.9.2.02.
Mulkiiyat (c) 2026 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
