NAZARIY BILIM VA AMALIYOT O‘RTASIDAGI TAFOVUTLAR VA ULARNI BARTARAF ETISHNING FALSAFIY JIHATLARI
##submission.downloads##
Ushbu maqolada bilimning nazariy va amaliy shakllari o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik, ularning farqlari va muammolarini tahlil qilgan. Nazariyaning amaliyotda qanday sinovdan o‘tishi, uning real hayotdagi samaradorligi va tafovutlarni bartaraf etish masalalari falsafiy nuqtai nazardan ochib berilgan. Shuningdek, nazariya va amaliyotning uyg‘unlashuvini ta’minlash, ularni bir butun jarayon sifatida tushunish va zamonaviy ijtimoiy-madaniy jarayonlarda nazariy bilimning ahamiyatini oshirishga qaratilgan. Ilmiy yondashuvlar asosida nazariya va amaliyotning falsafiy asoslarini chuqurroq anglash va ularga doir mavjud muammolarni hal qilishga qaratilgan yechimlar amaliy jihatdan ahamiyatlidir.
Shermuxamedova N. Gnoseologiya-bilish nazariyasi.:- T “Noshir” 2011 464 b.
Ерахтин А.В. Предмет, специфика и структура философского знания. Теоретические проблемы философии. Философия. 2016. Вып. 2 (16). 21 c.
Kurbanova G. Iqtidorli yoshlarda psixologik-pedagogik va ilmiy tadqiqotchilik konpetensiyasini shakllantirishning nazariy jihatlari // O‘zbekiston Milliy universiteti xabarlari. Toshkent. 2021 № 1/2. 131 b.
Plato The allegory of the Cave. VII 514 a, 2 to 517 a, 7 Translation by Thomas Sheehan. USA. Independently Published, 2017. 25 p.
Наумкина Е.А. От информационного общества к обществу знаний: образовательный аспект / Е.А. Наумкина – М.: СумДПУ им. А.С. Макаренко, 2009. – с. 30.
Франкфорт Г., Франкфорт Г.А., Уилсон Дж., Якобсен Т. В преддверии философии: духовные искания древнего человека. М., 1984. 236 c.
Надирова З.П. Интуитив-синергетик тафаккур. Монография. Publishing high future. – Ташкент.: 2024. 71 б.
.jpg)
.png)
