Ijtimoiy-gumanitar fanlar

MENTIMETER INTERAKTIV TEXNOLOGIYASI ASOSIDA “MAGNIT YARIMO‘TKAZGICHLAR VA SPINTRONIKA” FANINI O‘QITISH DARS SAMARADORLIGINI OSHIRISH OMILI

Mentimeter, interaktiv texnologiya, spintronika, magnit yarimo‘tkazgich, dars samaradorligi, raqamli pedagogika, faol o‘rganish.

Mualliflar

  • Ra’no SHARIPOVA Ra’no SHARIPOVA, O‘zbekiston Milliy universiteti Nanotexnologiyalarni rivojlantirish markazi tayanch doktoranti, Uzbekistan
  • Jamoliddin MURODOV O‘zbekiston Milliy universiteti Nanotexnogiyalarni rivojlantirish markazi tayanch doktoranti, Uzbekistan
  • Shavkat YULDASHEV O‘zbekiston Milliy universiteti Nanotexnogiyalarni rivojlantirish markazi laboratoriya mudiri, Uzbekistan
  • Noiba BOTIROVA O‘zbekiston Milliy universiteti Nanotexnologiyalarni rivojlantirish markazi tayanch doktoranti, Uzbekistan
  • Azamat ARSLONOV O‘zbekiston Milliy universiteti stajyor- o‘qituvchisi, Uzbekistan
  • Javohir XUDOYQULOV O‘zbekiston Milliy universiteti tayanch doktoranti, Uzbekistan

Maqolada “Magnit yarimo‘tkazgichlar va Spintronika” fanini o‘qitishda Mentimeter interaktiv texnologiyasidan foydalanishning
ilmiy-metodik asoslari tahlil qilingan. Mentimeterning real vaqtli tahlil, anonim javob, “word cloud”, “quiz” va “poll” funksiyalari
dars jarayonini interaktiv va samarali tashkil etish imkonini beradi. Taklif etilgan model besh bosqichdan iborat bo‘lib, “Spin Hall
effekti” mavzusi misolida qo‘llanishi yoritilgan. Tadqiqot natijalari Mentimeter texnologiyasi o‘quvchilarning bilish faolligini,
motivatsiyasini va dars samaradorligini oshirishda muhim rol o‘ynashini ko‘rsatdi.