РОЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЭМОЦИОНАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

  • Tarmiza XURVALIYEVA Chirchiq davlat pedagogika universiteti professori, p.f.d
DOI: https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.6.3815
Ключевые слова: импульсивный, поведение, деятельность, интрапсихический, оперatsiя, процесс, мотив, сюжет, спонтанный, тождественный, рефлексивный, стресс, фобия

Аннотация

В статье описаны психологические аспекты эмоционального стресса у детей дошкольного возраста на основе теоретических представлений психологов. Приведено возникновение эмоционального напряжения, стресса и его симптомы. Анализируются процессы эмоционального развития детей. Выявляются расстройства поведения, их причины и факторы. Даны рекомендaции родителям и педагогам по устранению психического напряжения у детей

Литература

Mirziyoev Sh.M. O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi. 8.05.2019 y., PQ-4312. O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 10.05.2019 y., 07/19/4312/3106-son.

Анохин П. К. Психология эмоций. М.: 2001.-405 с.

Башарова А.Ф. Особенности развития эмоционалной сферы старших дошколников. Научный форум: Педагогика и психология: сб. статей по материалам XVIII междунар. науч.-практ. конф. – М.: 2018.- С. 47-50. 4. Божович Л.И. Психологические вопросы готовности ребенка к школному обучению. Вопросы психологи ребенка дошколного возраста. М.: Просвещение, 1995. -247 с

Бодалев А.А. Психология личности. М.: 2002 - 188 с.

Бойко В.И. Психолого-педагогические условия эмоционалного развития детей старшего дошколного возраста. 2018: материалы междунар. студенч. науч.-практ. Конф. Магнитогорск, 2018. - С. 740-744.

Бюллер К. Очерк духовного развития ребенка. Пер.А.Алтшулер, К. Выготской и В. Морейно; под ред. и с вступ. ст. Л. С. Выготского. М.: Работник просвещениya, 1930.-222 с.

Ермолова Т.В., Комогорцева И.С. Временной аспект образа у старших дошколников // Вопросы психологии. М.:1995.- № 2. O‘zMU xabarlari Вестник НУУз ACTA NUUz FALSAFA 1/6 2024 - 249 -

Леонтев А.Н. Проблемы развития психики. М.:1972- 368 с

Леонтев А.Н. Психическое развитие ребенка в дошколном возрасте. //Вопросы психологии ребенка дошколного возраста.М.:-1998.-№4

Смирнова Е. О. Психология ребенка: Учебник для педагогических училищ и вузов.М.:Школа-Пресс,1997.-384 с.

Смирнова Е. О., Рошка Г. Н. Условия становления произволного поведениya в раннем и дошколном детстве. Магадан, 1993.-303 с.

Элконин Д. Б. Детская психология. М.: 1960.-350 с.

Xurvalieva T.L. Maktabgacha yoshdagi bolalarda emotsional zo’riqishni korreksiyalashda ertak terapiyadan foydalanish.// O‘zbekiston Milliy universiteti xabarlari.Toshkent.2023, №1/5. 213-215 b.

Ibragimov X.I., Xurvalieva T.L. CHaracteristics of emotion appearance in preschool children. Science and innovation international scientific journal volume 2 issue 12 december 2023 uif-2022: 8.2 | issn: 2181-3337 | scientists.uz

Опубликован
2024-10-03
Как цитировать
XURVALIYEVA, T. (2024). РОЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЭМОЦИОНАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА . Вестник УзМУ, 1(1.6), 246-249. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.6.3815
Выпуск
Том 1 № 1.6 (2024): O'ZMU XABARLARI (1.6 SONI) 2024
Раздел
Статьи

Copyright (c) 2024 Вестник УзМУ

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.