ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ К ПРИРОДЕ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
В данной статье акцент сделан на вопросе об окружающей среде, природной среде, географической среде, воспитании у детей дошкольного возраста правильного отношения к природе путем приобщения их к природе и образовательном средстве осмысления реальных знаний об окружающей среде, основанных на чувственном опыте
“Maktabgacha ta’lim tizimi boshqaruvini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”. 2017-yil 30-sentabr, 5198-sonli
farmoni. - Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi.
Оʻzbekistоn Respublikasining “Ta’lim tоʻgʻrisida”gi Qоnuni- Qоnun hujjatlari ma’lumоtlari milliy bazasi, 24.09.2020-y.,
/20/637/1313-sоn
DJanpeisova G.E., Rasulxo‘jayeva M.A Tabiat bilan tanishtirish T.: Innovatsiya Ziyo, 2020.-320 b.
Sodiqova Sh.A. Maktabgacha pedagogika T: Tafakkur bo‘stoni 2013.
Kayumova N. Maktabgacha pedagogika. T: TDPU 2013.
Yusupova P.A. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ekologik tarbiya berish. T: Tarbiyachi 1995.
Rasulxo‘jayeva M.A. Bolalarni hayvonot olami bilan tanishtirish orqali axloqiy sifatlarini shakllantirish texnologiyasi. T: “IlmZiyo-Zakovat”, 2020 y.
Qodirova F., Toshpo‘latova Sh., Azamova M.. “Maktabgacha pedagogika”.-T., “Ma’naviyat”. 2013
АБДУРАСУЛОВ, К. (2024). ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ. News of the NUUz, 1(1.9. 1), 68-70.
XASANOV, S. (2024). KOLLABORATIV YONDASHUV ASOSIDA PEDAGOGIK INTENSIYALARINI RIVOJLANTIRUVCHI METODIKALARNI PEDAGOGIK INTENSIYALARGA TA’SIRI. News of the NUUz, 1(1.9. 1), 213-216.
ISAKOVA, M. (2024). JIZZAX UYEZDI MA’MURIY-HUDUDIY BOSHQARUVI TARIXIDA. News of the NUUz, 1(1.9. 1), 4-7.
.jpg)
2.png)
