AXBOROT XURUJI SHAROITIDA BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARINING TANQIDIY FIKRLASHINI SHAKLLANTIRISHNING METODIK ASOSLARI
##submission.downloads##
Mazkur maqolada axborot xuruji sharoitida bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining tanqidiy fikrlash kompetensiyasini shakllantirishning metodik asoslari tahlil qilinadi. Bo‘lajak o‘qituvchilarni tanqidiy fikrlashga o‘rgatish, ularning bilimlarini tahlil qilish, baholash va yaxshilash qobiliyatini rivojlantirish – ta’lim sifatini oshirishda muhim rol o‘ynaydi. Maqolada tanqidiy fikrlashning pedagogik jihatlari, uning o‘qituvchilar faoliyatiga qo‘llanilishi va o‘quvchilarga shunday qobiliyatlarni o‘rgatish usullari ko‘rib chiqiladi.
1. Qayumov O.T. “Pedagogik tafakkur va tanqidiy fikrlash3, Toshkent, 2018.
2. Ennis R. H. A concept of critical thinking. – Harvard educational review, 1962. – С. 84.
3. Elder L. Richard Paul’s Contributions to the Field of Critical Thinking and to the Establishment of First Principles of in Critical thinking //Inquiry: Critical Thinking Across the Disciplines. – 2016. – Т. 31. – №. 1. – С. 8-33.
4. Axmedova M. Pedagogik kompetentlik //uslubiy qo ‘llanma.-T.: Nizomiy nomidagi TDPU. – 2018.
5. Zimnyaya I. A. Pedagogical psychology //Rostov-on-don: Phoenix. – 1997. – С. 224.
6. Jo‘rayev A. “Innovatsion metodlar asosida tanqidiy fikrlashni shakllantirish”, Ilmiy-uslubiy to‘plam, 2020.
7. Islomov I. “Zamonaviy ta’limda tanqidiy tafakkurni rivojlantirishning metodik asoslari”, Monografiya, 2022.
8. Muhammadiyeva, D. K., and L. M. Uzoqov. "Yolg‘on xabarlarni aniqlashda sifatli datasetlar yaratishning ahamiyati va texnikalari." Science and innovation 3.Special Issue 59 (2024): 65-71.
Mulkiiyat (c) 2026 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
