ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ ПЛАВАНИЕМ НА ФИЗИЧЕСКОЕ И ПСИХО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Ключевые слова:
elementary school students, swimming, physical development, psychophysiological development, children’s health, physical education, pedagogical experiment.Аннотация
В статье рассматривается влияние систематических занятий плаванием на физическое,
функциональное и психофизиологическое развитие учащихся начальных классов. На основе
педагогических наблюдений показано, что плавание способствует гармоничному развитию
опорно-двигательного аппарата, улучшению показателей сердечно-сосудистой и дыхательной
систем, формированию правильной осанки, а также положительно влияет на эмоциональное
состояние, внимание и учебную работоспособность младших школьников. Доказана
целесообразность включения занятий плаванием в систему физического воспитания учащихся
начальной школы.
Опубликован
17.03.2026
Как цитировать
SEREBRYAKOVA, E. (2026). ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ ПЛАВАНИЕМ НА ФИЗИЧЕСКОЕ И ПСИХО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ. «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: ВОСПИТАНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ, ТРЕНИРОВКА», 1(13), 21–24. извлечено от http://journals.nuu.uz/index.php/Physicaleducation/article/view/11412
Выпуск
Раздел
Articles
