Ijtimoiy-gumanitar fanlar
{$ numTitles} elementlar
Barcha narsalar
-
AYOLLAR HUQUQLARINI HIMOYA QILISHDA DAVLAT VA NODAVLAT TASHKILOTLAR HAMKORLIGI: QONUNCHILIK VA AMALIYOT
Annotasiya : 0AYOLLAR HUQUQLARINI HIMOYA QILISHDA DAVLAT VA NODAVLAT TASHKILOTLAR HAMKORLIGI: QONUNCHILIK VA AMALIYOT : 0 -
AYOLLAR IJTIMOIY XUSUSIYATLARINING O‘ZIGA XOS TAMOYILLARI
Annotasiya : 0AYOLLAR IJTIMOIY XUSUSIYATLARINING O‘ZIGA XOS TAMOYILLARI : 0 -
AYOLLAR KURASHI SPORT TURI BO‘YICHA QIRG‘IZISTONNING BISHKEK SHAHRIDA O‘TKAZILGAN OSIYO CHEMPIONATINING TAHLILI
Annotasiya : 0AYOLLAR KURASHI SPORT TURI BO‘YICHA QIRG‘IZISTONNING BISHKEK SHAHRIDA O‘TKAZILGAN OSIYO CHEMPIONATINING TAHLILI : 0 -
AYOLLARDAGI TANA VA MEN OBRAZINING OILA-NIKOH MUNOSABATLARIGA TA’SIRI
Annotasiya : 0AYOLLARDAGI TANA VA MEN OBRAZINING OILA-NIKOH MUNOSABATLARIGA TA’SIRI : 0 -
AYOLLARNING LIDERLIK SALOHIYATI HAQIDA O‘RTA ASRLAR G‘OYAVIY MEROSI: DIN, FALSAFA VA FEMINISTIK G‘OYALAR TIZIMIDA TAHLIL
Annotasiya : 0AYOLLARNING LIDERLIK SALOHIYATI HAQIDA O‘RTA ASRLAR G‘OYAVIY MEROSI: DIN, FALSAFA VA FEMINISTIK G‘OYALAR TIZIMIDA TAHLIL (English) : 0 -
B1-B2 DARAJADAGI XITOY FILOLOGIYASI TALABALARIGA RUSCHA LUG‘ATNI O‘RGATISH: ODATIY QIYINCHILIKLAR VA ULARNI BARTARAF ETISH YO‘LLARI
Annotasiya : 0ОБУЧЕНИЕ РУССКОЙ ЛЕКСИКЕ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ НА УРОВНЯХ В1–В2: ТИПИЧНЫЕ ТРУДНОСТИ И ПУТИ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ[1] (Русский) : 0 -
B2 DARAJADAGI TALABALARNING O‘QISH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA METAKOGNITIV DOMINANTLIKKA ASOSLANGAN AUTENTIK TOPSHIRIQLARNING AHAMIYATI
Annotasiya : 0B2 DARAJADAGI TALABALARNING O‘QISH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA METAKOGNITIV DOMINANTLIKKA ASOSLANGAN AUTENTIK TOPSHIRIQLARNING AHAMIYATI : 0 -
BADIIY ADABIYOT IJTIMOIY-FALSAFIY TAHLIL OBYEKTI SIFATIDA
Annotasiya : 0ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА КАК ОБЪЕКТ СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА (Русский) : 0 -
BADIIY ADABIYOTDA EKOLOGIK VA IJTIMOIY INQIROZLARNING AKS ETTIRILISHI: INSON VA TABIIY MUHIT O‘RTASIDAGI MUNOSABATLARNING BADIIY TALQINI
Annotasiya : 0BADIIY ADABIYOTDA EKOLOGIK VA IJTIMOIY INQIROZLARNING AKS ETTIRILISHI: INSON VA TABIIY MUHIT O‘RTASIDAGI MUNOSABATLARNING BADIIY TALQINI : 0 -
BADIIY ADABIYOTDA SAYYOR OBRAZLAR TASNIFI: ILMIY TALQINLAR
Annotasiya : 0BADIIY ADABIYOTDA SAYYOR OBRAZLAR TASNIFI: ILMIY TALQINLAR : 0 -
BADIIY ASAR TAHLILI ORQALI O‘QUVCHILARDA MA’NAVIY-AXLOQIY FAZILATLARNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK VA METODIK ASOSLARI
Annotasiya : 0BADIIY ASAR TAHLILI ORQALI O‘QUVCHILARDA MA’NAVIY-AXLOQIY FAZILATLARNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK VA METODIK ASOSLARI : 0 -
BADIIY ASAR YARATISHDA IJODKOR PSIXOLOGIYASINING O‘RNI
Annotasiya : 0BADIIY ASAR YARATISHDA IJODKOR PSIXOLOGIYASINING O‘RNI : 0 -
BADIIY ASARDA MUALLIF VA QAHRAMON RUHI UYGʻUNLIGI «OʻTKAN KUNLAR» VA «YALDO KECHASI» ROʻMONLARI MISOLIDA
Annotasiya : 0BADIIY ASARDA MUALLIF VA QAHRAMON RUHI UYGʻUNLIGI «OʻTKAN KUNLAR» VA «YALDO KECHASI» ROʻMONLARI MISOLIDA : 0 -
BADIIY ASARLARDA ZOONIMLAR POETIKASI: INSONIY XISLATLAR TALQINI (RUS VA UZBEK TILI MISOLIDA)
Annotasiya : 0BADIIY ASARLARDA ZOONIMLAR POETIKASI: INSONIY XISLATLAR TALQINI (RUS VA UZBEK TILI MISOLIDA) : 0 -
BADIIY ASARLARNI LINGVOPOETIK TAHLILI ASOSIDA O‘RGANISH
Annotasiya : 0BADIIY ASARLARNI LINGVOPOETIK TAHLILI ASOSIDA O‘RGANISH : 0 -
BADIIY DISKURSDA ALLEGORIYANING METAFORIK IFODALANISHI VA UNING LINGVOMADANIY XUSUSIYATLARI
Annotasiya : 0BADIIY DISKURSDA ALLEGORIYANING METAFORIK IFODALANISHI VA UNING LINGVOMADANIY XUSUSIYATLARI : 0 -
BADIIY GIMNASTIKACHI QIZLARNING HARAKATLANISH IMKONIYATLARINI KENGAYTIRISH (SPORTSOG‘LOMLASHTIRISH GURUHLARI MISOLIDA)
Annotasiya : 0BADIIY GIMNASTIKACHI QIZLARNING HARAKATLANISH IMKONIYATLARINI KENGAYTIRISH (SPORTSOG‘LOMLASHTIRISH GURUHLARI MISOLIDA) : 0 -
BADIIY IJODKORLIK JADIDLARNING MILLIY O‘ZLIKNI ANGLASHNING MA’NAVIY QUROLI SIFATIDA
Annotasiya : 0BADIIY IJODKORLIK JADIDLARNING MILLIY O‘ZLIKNI ANGLASHNING MA’NAVIY QUROLI SIFATIDA : 0 -
BADIIY MATN MATERIALIDA HUKMRON TIL VOSITASI BILAN KONVERGENSIYA
Annotasiya : 0КОНВЕРГЕНЦИЯ С ДОМИНИРУЮЩИМ ЯЗЫКОВЫМ СРЕДСТВОМ НА МАТЕРИАЛЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА (Русский) : 0 -
BADIIY MATN TARJIMASIDA KOGNITIV-PARADIGMATIK YONDASHUV: HIKOYA JANRI MISOLIDA
Annotasiya : 0BADIIY MATN TARJIMASIDA KOGNITIV-PARADIGMATIK YONDASHUV: HIKOYA JANRI MISOLIDA : 0 -
BADIIY MATNDA MAKON VA ZAMON OMILLARINING O‘RNI
Annotasiya : 0РОЛЬ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ И ВРЕМЕННЫХ ФАКТОРОВ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ (Русский) : 0 -
BADIIY MATNDA RANGTASVIR VOSITALARINING STILISTIK FUNKSIYALARI: KOGNITIV VA MADANIY YONDASHUV ASOSIDA TAHLIL
Annotasiya : 0BADIIY MATNDA RANGTASVIR VOSITALARINING STILISTIK FUNKSIYALARI: KOGNITIV VA MADANIY YONDASHUV ASOSIDA TAHLIL : 0
.jpg)
.png)
