Ijtimoiy-gumanitar fanlar

Barcha narsalar

• “BOBURNOMA” DA HUKMDOR ETIKETI VA SIYOSIY IYERARXIYA BADIIY PSIXOLOGIK TASVIRI

  Ilhom ASLONOV

  212-214

  Annotasiya : 0

  “BOBURNOMA” DA HUKMDOR ETIKETI VA SIYOSIY IYERARXIYA BADIIY PSIXOLOGIK TASVIRI : 0

• “BOBURNOMA” MATNI O‘ZBEKCHA-TURKCHA-QOZOQCHA PARALLEL KORPUSINING TARJIMAGA ASOSLANGAN EKSTRALINGVISTIK VA INTRALINGVISTIK MA’LUMOTLAR BAZASI

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.12.10294

  Dilafruz MUHAMMADIYEVA

  312-315

  Annotasiya : 0

  “BOBURNOMA” MATNI O‘ZBEKCHA-TURKCHA-QOZOQCHA PARALLEL KORPUSINING TARJIMAGA ASOSLANGAN EKSTRALINGVISTIK VA INTRALINGVISTIK MA’LUMOTLAR BAZASI : 0

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.12.10294

• “BOSH” KOMPONENTLI IDIOMALAR VA ULARNING TARJIMA MUAMMOLARI (TARJIMAVIY STRATEGIYALAR ASOSIDA TAHLIL)

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.8.1.8913

  Sarvar HAFIZOV

  259-261

  Annotasiya : 0

  “IDIOMS WITH THE COMPONENT “HEAD” AND THE PROBLEMS OF THEIR TRANSLATION (AN ANALYSIS BASED ON TRANSLATION STRATEGIES)” (English) : 0

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.8.1.8913

• “BO‘LAJAK CHET TILI O‘QITUVCHILARINING KASBIY MALAKALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI (TARJIMA FANLARINI O‘QITISH MISOLIDA)”

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.8.8696

  Sarvinoz NEMATJONOVA

  143-145

  Annotasiya : 0

  “BO‘LAJAK CHET TILI O‘QITUVCHILARINING KASBIY MALAKALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI (TARJIMA FANLARINI O‘QITISH MISOLIDA)” : 0

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.8.8696

• “BO‘LAJAK FIZIKA O‘QITUVCHILARIGA “ANIQ INTEGRAL” BO‘LIMINI O‘QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH”

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.7.8470

  Shohista ODILOVA

  127-129

  Annotasiya : 0

  “BO‘LAJAK FIZIKA O‘QITUVCHILARIGA “ANIQ INTEGRAL” BO‘LIMINI O‘QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH : 0

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.7.8470

• “ELEKTR VA MAGNETIZM” FANINI O‘QITISHDA TALABALARNING KREATIV KOMPETENTLIGINI PEDAGOGIK VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISH BO‘YICHA BAJARILGAN ILMIY-TADQIQOT ISHLARINING TAHLILI

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.6.1.8290

  Firuza NABIYEVA

  123-126

  Annotasiya : 0

  “ELEKTR VA MAGNETIZM” FANINI O‘QITISHDA TALABALARNING KREATIV KOMPETENTLIGINI PEDAGOGIK VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISH BO‘YICHA BAJARILGAN ILMIY-TADQIQOT ISHLARINING TAHLILI : 0

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.6.1.8290

• “ELEKTR YORITISH” FANINI O‘QITISHDA TALABALARDA TEXNIK KOMPETENTLIKNI SHAKLLANTIRISH

  Feruza NASRETDINOVA

  157-160

  Annotasiya : 0

  “ELEKTR YORITISH” FANINI O‘QITISHDA TALABALARDA TEXNIK KOMPETENTLIKNI SHAKLLANTIRISH : 0

• “EMOTIONAL STABILITY AND ACADEMIC STRESS IN DISTANCE LEARNING STUDENTS

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.9.9131

  Samandar ZOHIDOV

  78-81

  Annotasiya : 0

  “EMOTIONAL STABILITY AND ACADEMIC STRESS IN DISTANCE LEARNING STUDENTS” (English) : 0

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.9.9131

• “ERKIN VOHIDOV IJODIDA MILLIY O‘ZLIK RUHI VA ISTIQLOL TAFAKKURI TALQINI”

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.7.8572

  Minhojiddin HOJIMATOV

  330-332

  Annotasiya : 0

  “ERKIN VOHIDOV IJODIDA MILLIY O‘ZLIK RUHI VA ISTIQLOL TAFAKKURI TALQINI” (English) : 0

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.7.8572

• “FLIPPED LEARNING” TEXNOLOGIYASI TA’LIM JARAYONIDAGI KONSTRUKTIV MEXANIZM SIFATIDA

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.4.1.9080

  Kamola MURADKASIMOVA , Shoiraxon BAYBABAYEVA

  146-149

  Annotasiya : 0

  “FLIPPED LEARNING” TEXNOLOGIYASI TA’LIM JARAYONIDAGI KONSTRUKTIV MEXANIZM SIFATIDA : 0

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.4.1.9080

• “GAT PANORAMA” DASTURI YORDAMIDA EHTIMOLIY SUV TOSHQINLARINI PROGNOZLASH

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.6.8174

  Mansur IMINJANOV Ravshan OXUNOV , Muhriddin QODIROV

  94-98

  Annotasiya : 0

  “GAT PANORAMA” DASTURI YORDAMIDA EHTIMOLIY SUV TOSHQINLARINI PROGNOZLASH : 0

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.6.8174

• “HUSNI-XULQ” TUSHUNCHASINING SHAKLLANISHI VA UNING MOTRUDIYA TA’LIMOTIDAGI AHAMIYATI

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.8.8689

  Orzigul NE’MATOVA

  146-148

  Annotasiya : 0

  “HUSNI-XULQ” TUSHUNCHASINING SHAKLLANISHI VA UNING MOTRUDIYA TA’LIMOTIDAGI AHAMIYATI : 0

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.8.8689

• “INQILOB QUYOSHI” GAZETASI O‘ZBEK TILIDAGI MATBUOT ORGANI SIFATIDA

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.9.9099

  Dilmurod TILLAYEV

  10-12

  Annotasiya : 0

  “INQILOB QUYOSHI” GAZETASI O‘ZBEK TILIDAGI MATBUOT ORGANI SIFATIDA : 0

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.9.9099

• “INTELLEKTUAL MUVAFFAQIYATLI O‘SMIRLARNI EKSPERIMENTAL O‘RGANILISHI“

  Shahista ALLAMOVA

  59-61

  Annotasiya : 0

  “INTELLEKTUAL MUVAFFAQIYATLI O‘SMIRLARNI EKSPERIMENTAL O‘RGANILISHI“ : 0

• “IQLIM O‘ZGARISHI VA ISSIQXONA EFFEKTI” MAVZUSIDA MAKTAB O‘QUVCHILARIDA TABIIY-ILMIY SAVODXONLIKNI RIVOJLANTIRISH

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.5.11824

  Kusharbay SUYAROV

  204-208

  Annotasiya : 0

  “IQLIM O‘ZGARISHI VA ISSIQXONA EFFEKTI” MAVZUSIDA MAKTAB O‘QUVCHILARIDA TABIIY-ILMIY SAVODXONLIKNI RIVOJLANTIRISH : 0

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.5.11824

• “KATTA QIRG‘IN”NING DAXSHATLI OQIBATLARI

  O‘tkir YAKUBOV

  43-46

  Annotasiya : 0

  “KATTA QIRG‘IN”NING DAXSHATLI OQIBATLARI : 0

• “KO‘NGIL” KOMPONENTLI FRAZEOLOGIZMLARDA METAFORIK MODELLAR VA OBRAZLI SEMANTIKA

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.8.12653

  Arofat G‘. RIXSIYEVA,

  334-336

  Annotasiya : 0

  “KO‘NGIL” KOMPONENTLI FRAZEOLOGIZMLARDA METAFORIK MODELLAR VA OBRAZLI SEMANTIKA : 0

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.8.12653

• “KO‘NGIL” KOMPONENTLI FRAZEOLOGIZMLARNING PSIXOSEMANTIK TALQINI

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.7.8561

  Arofat RIXSIYEVA

  289-292

  Annotasiya : 0

  “KO‘NGIL” KOMPONENTLI FRAZEOLOGIZMLARNING PSIXOSEMANTIK TALQINI : 0

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.7.8561

• “KREATIVLIK – PEDAGOGIK IJODKORLIK ASOSI” MODULINI O‘QITISH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.8.12766

  Surayyo SHARIPOVA , Sobor Aida BURZU,

  286-287

  Annotasiya : 0

  “KREATIVLIK – PEDAGOGIK IJODKORLIK ASOSI” MODULINI O‘QITISH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA : 0

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.8.12766

• “LAYLI VA MAJNUN” DOSTONIDAGI TOPONIMLAR

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.11.1.9794

  Ozodbek DANABEKOV

  250-252

  Annotasiya : 0

  “LAYLI VA MAJNUN” DOSTONIDAGI TOPONIMLAR : 0

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.11.1.9794

• “LE CRAYON” O‘QUV MARKAZI VA XUSUSIY MAKTABI FAOLIYATIGA DOIR MULOHAZALAR

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.8.1.8790

  Sadoqatxon NIGMATOVA,

  7-9

  Annotasiya : 0

  “LE CRAYON” O‘QUV MARKAZI VA XUSUSIY MAKTABI FAOLIYATIGA DOIR MULOHAZALAR : 0

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.8.1.8790

• “LOYIHA” METODINI AMALGA OSHIRISHNING TAMOYILLARI

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.12.1.10486

  Karima RAXMANBERDIYEVA

  140-142

  Annotasiya : 0

  “LOYIHA” METODINI AMALGA OSHIRISHNING TAMOYILLARI : 0

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.12.1.10486

• “MAHOBXORAT” VA “ALPOMISH” DOSTONLARINING YARATILISHI VA AHAMIYATI

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.10.9540

  Odina NIZOMOVA,

  289-291

  Annotasiya : 0

  “MAHOBXORAT” VA “ALPOMISH” DOSTONLARINING YARATILISHI VA AHAMIYATI : 0

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.10.9540

• “MASNAVIYI MA’NAVIY” ASARIDA TILGA OLINGAN ISMSIZ AVLIYOLAR HAQIDAGI MANOQIBLARNING TAHLILI

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.11.1.9858

  Тулкин СУЛТАНОВ

  169-171

  Annotasiya : 0

  АНАЛИЗ МАНАКИБОВ О БЕЗЫМЯННЫХ СВЯТЫХ, УПОМИНАЕМЫХ В ПРОИЗВЕДЕНИИ «МАСНАВИ- ЙИ МА’НАВИ» ДЖАЛАЛАДДИНА РУМИ (Русский) : 0

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.11.1.9858

• “MASNAVIYI MA’NAVIY” ASARIDAN TA’LIM JARAYONIDA SAMARALI FOYDALANISH.

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.4.11551

  Oydin USMONOVA

  222-224

  Annotasiya : 0

  “MASNAVIYI MA’NAVIY” ASARIDAN TA’LIM JARAYONIDA SAMARALI FOYDALANISH. : 0

  DOI : 10.69617/nuuz.v1i1.4.11551